數學家教，經驗少量接過案

在今年9月份時，有試教過一個小學六年級升國一的女童，試教時已將該學童質因數理解應用問題教會，唯該學童最後決定不願意找家教，也許是考量經濟和安親班上課因素。目前數學科目輔導範圍:國小至高中(職)數學、會考總複習、奧林匹克數學競賽指導、大學商科基礎微積分、大學財務管理、大學財務報表分析。

學校英文家教，經驗少量接過案

目前有在擔任其他平台的家教，在教一個成人學生的基礎英語會話；因該學生英文基礎較為薄弱，因此從KK音標開始循序引導，且該學生在線上教學過後，英文口說有適度的進步；目前就此科目輔導範圍為:國小至高中(職)英文、成人英文基礎會話、多益及全民英檢證照輔導、會考總複習、小六生私中考試。

數學家教，經驗1～3 年

高中起開始累積解題教學經驗，並在就讀大學期間，任職於補習班輔導及帶班全科老師，目前正就任於國中全科帶班老師，持續累積經驗，至經即將邁入第3年。本身喜歡與人接觸，面對孩子會像大姊姊引導陪伴學習，年紀相仿會像朋友般教學。

生物家教，經驗1～3 年

高中起開始累積解題教學經驗，並在就讀大學期間，任職於補習班輔導及帶班全科老師，目前正就任於國中全科帶班老師，持續累積經驗，至經即將邁入第3年。本身喜歡與人接觸，面對孩子會像大姊姊引導陪伴學習，年紀相仿會像朋友般教學。

鋼琴家教，經驗1～3 年

鋼琴入門及中階程度陪練，教授過5位鋼琴入門學琴者（含國小、大學生）約1-2年，其中一位更考上國小音樂班，目前仍在音樂班持續學習。我有相對同齡者更多的音樂教學經驗，有樂團演奏3年、通過鋼琴與樂理檢定、比賽等經驗。本身喜歡與人接觸，面對孩子會像大姊姊引導陪伴學習，年紀相仿會像朋友般教學。

全科伴讀家教，經驗無經驗

英文家教，經驗1～3 年

曾指導四位國小英文約兩年（含私立）。 通過劍橋英語能力認證PET（但程度約FCE）,在讀寫部分更為擅長,聽說能力亦不差。 上課以循序漸進為主,學生能夠吸收作為首要條件。幫助學生養成閱讀習慣,從文章和句子中學習單字和文法,搭配遊戲及歌曲等方式在玩樂中學習。教材方面以學生及家長要求為主,另有自備多套教材(Cambridge English系列為主)可供參考。 教學目標是期望能將英文慢慢添入學生日常。

其他藝術家教，經驗1～3 年

曾指導過一年電腦繪圖，畢業自復興商工，目前為工業設計系學生，接觸設計及藝術長達6年，持有視覺傳達設計丙級證照,具有多方面的基礎,包含版面設計、平面繪圖、3D建模、模型製作、金屬工藝、陶瓷工藝,其中又以電繪(AI&PS)最為擅長,有海報、banner接案經驗,也從事過校內美編工讀,可供作品集參考。